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1、1.用形象的方式教孩子认识四条线和三个正方形。这样教育孩子：中间这个地方就是我们生活的地方，叫做陆地，头顶的天空，脚底下的河流和海洋。我们用四条线来分隔，可以分为海陆空三格。字母分布在这三层。一般来说，像鱼这样的人可以生活在海洋里，像鸟这样的人可以在天上飞，对吗？至于那些不会游泳也没有翅膀的，就待在陆地上吧。以后学字母的时候，因为所有的字母都是可视化的，孩子很容易就知道该放在哪里。
2、2人给信定了一个方向。即使把字母形象化，像简笔画一样，你一眼就能知道是什么，但是像bdpq一样，你还是分不清哪边是对的，所以你需要人为的给字母设定一个方向：所有左右的字母，除了，都是面向右边的。
3、3借用手掌，熟练记忆音调。对于很多孩子来说，声调不出错有点难，但是他们可以靠手掌记忆，在手掌上画一个图，确切地知道什么声调，怎么标注，基本上不会出错。
4、4用形象法记忆声母和韵母。以P为例，海岸斜伸入海中，垂直的是倾斜的海岸，右边的圆圈是陆地上的一堆泥土，也就是山坡，水里的乌龟螃蟹等。所以可以通过这个山坡爬到陆地上。为什么海岸要写在左边？我们之前设定了方向，对吗？我不确定左右的字母，除了，都是面向右边的。乌龟和螃蟹要想爬上岸，必须爬到右边。p的公式是：山坡上的ppp。就拿“山坡”这个音“坡”来说。
5、5山坡在陆地上，就要写在陆地上，海岸延伸到水里，就可以写在陆地和海上。我们可以把公式读出来，写成：山坡上的ppp，垂直的是海岸，右边的圆圈是山坡。
6、第五步：用谐音法记忆复元音。以ie为例。ie由I和E组成，I取“博士”的音，E取“白鹅”的“鹅”的音。ie的配方是：医生喂白鹅吃菜叶ie。取“菜叶”的音“叶”。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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